3 вида любви по мнению психологов

Любовь порождает любовь, ненависть рождает ненависть

Любовь порождает любовь, ненависть рождает ненависть

Следующие свидетельства гармонизирующей силы любви обеспечены бесчисленными фактами, показывающими, что неэгоистическая любовь является по крайней мере столь же «заразной», как ненависть, и что любовь влияет на человеческое поведение так же ощутимо, как и ненависть. Если и когда подход индивида или группы индивидов к другим субъектам или группам происходит в дружественной манере, ответ респондентов на такой подход в подавляющем большинстве случаев обыкновенно любезный. И частота дружелюбных реакций на дружелюбный подход по крайней мере так же велика, как частота враждебной реакции на агрессивный подход.

В моем исследовании отношений между каждым из студентов Гарварда и Радклиффа и его или ее «лучшим другом» дружба была инициирована в 23,7% случаев акцией доброты, помощи, симпатии и заботы одной или обеих сторон; в остальных 76,3% случаев это было обусловлено желательными чертами и взаимозаменяемостью ценностей и опыта включенных участников.

Не было ни единого случая дружбы, инициированной агрессией одной или обеих сторон. Враждебные отношения между каждым из этих студентов и его или ее «худшим врагом» в 48,1% случаев начались акцией агрессии или недружелюбия со стороны одного или обоих вовлеченных участников. Здесь вновь дружелюбие имеет тенденцию порождать дружелюбие и агрессия — производить вражду .

В другом, более детальном исследовании того, как началась и развивалась дружба с «лучшим другом» каждого из 73 студентов Гарварда и Радклиффа и как росла враждебность с «худшим врагом» каждого из этих студентов, результаты довольно схожи с упомянутыми: 24,2% дружеских отношений начинались акциями доброты, великодушия, помощи, симпатии с одной или с обеих сторон; 42,7% враждебных отношений были начаты агрессивными и враждебными действиями с одной или с обеих сторон.

Здесь снова возникновение и развитие или дружбы, или вражды следует формуле: «Любовь порождает любовь, вражда производит вражду».

В большом количестве других исследований правило любви, порождающей любовь, хорошо подтверждалось. Правило означает, что любая подлинная (и адекватная) любовь или дружба эффективно (хотя и не всегда) изменяет человеческий ум и внешнее поведение в дружественном направлении по отношению к дружелюбно действующему субъекту (ам). В этой внутренней и внешней трансформации сила любви, по-видимому, так же эффективна, как сила ненависти или вражды.

Облагораживающая сила любви

В различных формах этот образ действий часто служит самым мощным ускоряющим фактором морального облагораживания. Так, среди святых отшельников известны некоторые случаи, довольно сходные с историей Жана Вальжана. Мудрость Отцов Пустынников обобщила это в форме правила: «Невозможно грубостью и суровостью легко отговорить человека от его (дурного) намерения: но добротой должен ты его привлечь к тебе» . Иисусовы поучения «Любите врагов ваших» и «Воздавайте ненавидящим вас любовью»; подобные наставления даосизма, индуизма, буддизма и большинства великих религий и этических систем, так же как и нравственные учения Л. Толстого, Ф. Достоевского и М. Ганди находятся в числе наиболее действенных, проверенных и достоверных воспитывающих и терапевтических наставлений.

Конечно, как любая терапия, эти правила не являются непогрешимыми; случаи несовершенства правил, конечно, известны; но они гораздо чаще действуют в альтруистических целях, чем противоположное правило отмщения, ненавистнического возмездия, наказания, принуждения, страха и враждебности.

Один из бедных пациентов д-ра Ф. Гааза (освобожденный от платы) украл его часы и затем был уличен. д-р Гааз информировал полицию, что — он сам отдал часы, затем пригласил вора посетить его, говорил с ним сердечно и дал денег. Пациент был полностью исцелен от своих антисоциальных настроений .

От З до 7% живущих в так называемом американском добрососедстве стали альтруистами благодаря стремительной, необычайной и неожиданной доброжелательности, проявленной к ним.

Среди студентов Гарварда и Радклиффа 2,3% подвергались позитивным влияниям неожиданных добрых дел. 2,9% из 73 Бостонских обращенных изменились благодаря доброте людей, верящих в них. В 37% изученных случаев благодарность отмечается студентами Гарварда и Радклиффа как фактор в пробуждении религиозных и нравственных чувств.

В современной психотерапии, как мы видели, метод доброжелательного отношения к пациенту есть основное правило для каждого компетентного психиатра. Более того, метод любви используется в любой пользующейся успехом методике нравственного и социального воспитания нормальных детей. Пользу от ошеломляющей доброты, проявляется ли она в яркой или не слишком яркой форме, можно видеть повседневно. Начиная с повседневной альтруизации членов всех хороших семей, где метод любви и добрых дел используется как, принципиальное отношение и членов друг к другу, и кончая сотнями подлинно социализированных взаимоотношений между субъектами и группами, терапия ошеломляющей доброты была одной из главных сил, поддерживающих необходимый минимум справедливости, мира, гармонии и альтруизма во всех обществах и во все времена.

Любовь живет три года?

«Любовь — это битва. Заранее проигранная», — цитата из нашумевшего романа Фредерика Бегбедера «Любовь живет три года». Главный герой книги уверен, что человек способен любить одного человека только на протяжении трех лет. А после его увлекают новые отношения.

Теория Фредерика Бегбедера основана на том, что чувство влюбленности связано с гормонами — дофаминами. По прошествии трех лет после начала влюбленности мозг нормализуется и возвращается к своему обычному ритму, а гормон прекращает стимулировать зависимость партнеров друг от друга, и эмоциональная зависимость исчезает.

Конечно, ответ на вопрос — сколько лет живет любовь — не может быть однозначным: есть пары, которые расходятся через пару месяцев, другие живут в любви и согласии всю свою жизнь. Профессор из Университета Стони Брук (США) Артур Арон провел исследования и выяснил, что любовные чувства могут длиться десятилетиями. По его словам, благополучные семейные пары и через многие годы испытывают те же чувства, что и молодые влюбленные.

В исследовании приняли участие супруги, которые считают, что у них замечательная семья и отношения, стаж совместной жизни которых превышал 25 лет. Во время эксперимента добровольцам показывали фото их второй половинки, родных и знакомых. Параллельно ученый следил за реакцией испытуемых.

Оказалось, что у семейных людей с большим опытом, как и у молодых, при взгляде на фотографию любимого человека активируются одни и те же отделы мозга. В итоге он пришел к выводу, что любовь как эмоция ведет к глубокой связи между людьми, создает одинаковые приверженности и привычки.

«В благополучных семьях должны быть дружеские отношения, заинтересованность друг другом на личностном уровне, сексуальная удовлетворенность без одержимости и общие интересы. Только в этом случае любовь может длиться вечно».

Страсть

Страсть — это эмоциональная связь, которая возникает между двумя людьми. Она появилась только в головном мозге млекопитающих. Два человека испытывающие страсть считают себя «сраженными». Они смотрят друг на друга, хотят проводить вместе каждый час, каждый день, они не ложатся спать до 6 утра из-за того, что разговаривают. Представьте молодоженов в медовый месяц. Представьте Ромео и Джульетту. Страсть создается самой качественной эмоциональной химией, и женские секреты специально на них нацелены. Страсть также культивирует чувство «новизны» или спонтанности в отношениях. Таким образом, старые супружеские пары, которые планируют романтического отпуска в новых местах, чтобы вновь разжечь страсть в их отношениях, действуют правильно.

Страсть имеет невероятную силу, чтобы перестроить всю логическую схему функционирования человека. Страсть часто раздвигает человеческие возможности и позитивно влияет на человека. Страсть — это когда парень, который четыре месяца назад с огоньком в глазах говорил, что безумно любит свою новую подругу, а сегодня кардинально меняет свое мнение. Это девушка, которая мечтает о том, как движется по жизни вперед, взяв за руку своего парня, помогая и поддерживая его, а затем, как только начинает это делать, понимает, что она не любит его так же сильно, как она думала. Страсть заставляет нас увязать в данном моменте и не может построить функционирующий хотя бы год проект бесконечных и утопических отношений.

Страсть не может быть выращена без похоти, хотя пара может оставаться страстной после того, как похоть исчезает (опять же, вспоминаем о старых и счастливых супружеских парах). Смерть страсти наступает в результате отсутствия общего опыта и кончившегося эффекта новизны. Рано или поздно, но не позднее чем через год, пара проходит через точку, где «Новизна» человека напротив начинает стираться, и именно в этот момент возникнет серьезная проверка их совместимости. Если эта пара может объединить свою жизнь таким образом, чтобы они постоянно могли делиться своими новыми впечатлениями друг с другом, то страсть будет продолжаться. Если нет, то пара окажется на обочине. Это подводит нас к третьей и последней любви. 

3 качества людей, которые не могут любить

<?php if ( ! is_single ( array(883, 15772, 33900, 37506) ) ) { ?><?php } ?>
К сожалению, есть люди, которые не сталкиваются ни с одним видом любви.

У них есть общие качества:

1. Склонность обвинять других. Они привыкли винить весь мир в своих проблемах, и не готовы брать на себя ответственность.
2. Быстро расстаются. Создав отношения, эти люди при первой же сложности готовы бросить партнера и отправиться на поиски чего-то лучшего.
3. Требовательны. При всей своей несовершенности эти люди очень требовательны по отношению к окружающим. Они не готовы мириться даже с незначительными недостатками близких.

Не знаете, как распознать настоящую любовь? Вот главные ее признаки!

Почему именно 3 любви переживает человек? Психологи считают, что ровно столько стадий развития мы проходим на протяжении жизни.

Неразделенная любовь — всего лишь сбитый с толку мозг

Каждое расставание — как маленькая смерть, а неразделенная любовь — это все, что нужно знать про ад. Такими словами описывают муки, которые испытывает человек, познав несчастную любовь, от расставания или смерти любимого. Почему же так больно, когда мы теряем кого-то — из-за смерти, развода, разрыва отношений?

Оказывается, в этот момент мозг как бы оказывается сбит с толку и дезориентирован. Близкий человек все еще присутствует в нейронных соединениях, и мы привычно ожидаем увидеть, услышать, почувствовать того, кого так сильно любили. Когда этого не происходит, эмоциональные центры мозга, в которых живы воспоминания об утраченном близком человеке, активизируются в поисках этого человека.

Чрезмерная активность лимбической (эмоциональной) системы связана со снижением серотонина — когда его выработка снижается, любовь часто ассоциируется со страданием. Самая главная функция этого гормона в нашем организме — это подъем настроения, который создается в коре головного мозга. Если же в организме данного вещества недостаточно, это ведет к депрессии. Вот почему в такие моменты хочется отгородиться от мира, теряется аппетит, тускнеют краски жизни, человек навязчиво думает о предмете своих чувств. Одновременно организм ощущает недостаток эндорфинов, которые способствуют переживанию удовольствия и радости. Все это объясняет физическую и душевную боль при разрыве отношений.

Хелен Фишер и ее коллеги, чтобы разобраться в процессах, которые проходят у тех, кто испытывает несчастную любовь, исследовали мозг тридцати человек посредством сканирования МРТ. У всех исследуемых томографические исследования показали возбуждение в трех зонах головного мозга.

Первая зона, — зона поощрения, ответственная за желания, влечение и зависимость, — значительно активизируется, когда мы не можем получить желаемого, не видим объекта любви, не можем с ним контактировать. Получается, что активизируется тот же самый центр, который включается, когда человек влюбляется. И вместо того чтобы успокоиться, забыть или переключиться на кого-то другого, мозг заставляет расти чувство любви к бывшему возлюбленному, любить еще сильнее того, кто нас отверг. И делает он это только по одной причине: мозг стремится получить самую величайшую награду в жизни — подходящего для продолжения рода партнера.

Вторая область мозга, которая возбуждается при утрате любимого, — его часть, которая отвечает за оценку потерь и приобретений. Этот участок мозга возбуждается, когда люди идут на большой риск, связанный с огромными потерями и огромными приобретениями. И третья область, которая мешает жить спокойно после расставания, — отвечает за чувство глубокой привязанности к другому человеку. Именно благодаря ей люди страдают от любви и во имя нее совершают необдуманные поступки, в том числе и преступления. Кроме того, активизация упомянутой части мозга порождает бурную энергию, сосредоточенность, мотивацию и готовность рискнуть всем, чтобы выиграть главный приз — вернуть любимого человека.

Фото pixabay.com

Комплементарные противоположности

Благодаря системно-векторной психологии мы можем понять такие противоречия в отношениях, когда один человек закрыт и не расположен к общению, а другой всем сердцем ищет душевной связи, ответных эмоций. Так происходит в парах, в которых один является обладателем звукового, а другой — зрительного вектора.

Зрительные люди обладают большей эмоциональностью и чувствительностью. А люди со звуковым вектором часто кажутся эмоционально холодными, потому что погружены в себя, в свои мысли.

Звуковой вектор заставляет своего обладателя искать смысл жизни. Все материальное кажется ему неважным, преходящим, бессмысленным. Но в чем тогда смысл? Если ответ на этот вопрос не находится, это может привести звуковика к сильным душевным страданиям, к глубокой депрессии.

Звуковая составляющая психики не понятна обладателю зрительного вектора и притягивает его, как тайна, которую хочется разгадать. Кроме того, он может сочувствовать звуковику, находящемуся в плохом состоянии. Это может положить начало отношениям. Но затем обнаруживается слишком большое непонимание.

Оба вектора являются комплементарными противоположностями, то есть проявления этих векторов могут быть очень разными, но при этом дополнять друг друга. Конечно, так происходит при их развитом и реализованном состоянии. Но если у одного — звуковая депрессия, а у другого эмоциональные «раскачки» и истерики в зрительном векторе, то их противоположности будут проявляться в очень большом антагонизме. И тогда противоречия кажутся непреодолимыми, а разрушение отношений — гарантированным.

Стадии любовного чувства с точки зрения психологии

Психология, как правило, выделяет 7 стадий любви, описанных выше, либо 5, в которых объединяются три последних, проявляющихся практически одинаково и у женщин, и у мужчин. С точки зрения науки, к последней фазе люди нередко подбираются спустя многие годы совместной жизни. Что удивительно, одним супругам бывает достаточно и пяти лет, а другие достигают её примерно к периоду серебряной свадьбы, а то и золотой. В разных парах данные этапы занимают индивидуальные временные отрезки, что связано с силой чувств партнёров, сходством каких-то черт характера и даже их культурой и образованностью.

Фазы не всегда идут в строгой последовательности. Большинству союзов свойственна цикличность. Например, после прохождения первых трёх ступеней супруги могут возвратиться к самому началу и постигать всё заново, упиваясь нахлынувшими внезапно эмоциями и страстью. А некоторые пары надолго застревают на какой-то одной стадии или вовсе распадаются, не имея должных сил и терпения для сохранения глубоких отношений.

Ещё одна психологическая теория говорит о том, что любовные фазы могут быть схожи с возрастным развитием детей. Её авторы – семейные психологи П. Пирсон и Э. Бейлер выделяют с этой позиции пять стадий:

1. Этап «сумасшедшей влюблённости» сравнивается с симбиозом в детском развитии. Здесь происходит слияние двух сердец, построение крепкой связи и соединение жизненного пространства. Формируется привязанность, основанная на преувеличении схожести характеров, внешности, сексуальности и т. д. и игнорировании различий. Младенец, сидящий в каждом партнёре, полностью удовлетворён отношениями и не хочет ничего менять.
2. Дифференциация. Здесь появляются различия в чувствах и мыслях, и влюблённые подвергаются более тщательному изучению. Их начинает не устраивать ситуация постоянного нахождения рядом, они принимаются расширять своё жизненное пространство персональными интересами и постепенно отделяться от избранника. Происходит борьба за индивидуализацию.
3. Период обучения. На первый план выходит автономность и выстраивание своего собственного мира. Из-за чего усиливается недопонимание, приводящее к частым ссорам, и снижается ценная эмоциональная связь.
4. Восстановление отношений. Каждый становится зрелой личностью в своём мире (деловом, общественном, коммуникативном и т. д.) и готов к воссоединению с избранником. Идёт постепенное сближение, основанное на создании уюта, поддержке, заботе, счастливых моментах. Благодаря этому существующие детские комплексы постепенно исчезают.
5. Взаимозависимость. Две успешных, развитых личности готовы полностью посвятить себя друг другу и своим безграничным чувствам. Они примирились с реальностью, приняли спутника таким, каковым он является, и ощутили полную зависимость от своих эмоций и любимого.

Здесь следует добавить, что такое разделение на фазы условно, и в реальности отношения могут проходить одновременно несколько ступеней. При этом высшая бывает не всегда достигнута, а разрыв союза происходит в любой момент. Всё зависит от личностной зрелости супругов.

Знание тонкостей любви и её этапов развития будет полезно каждой паре, вступающей на путь совместной жизни. Это поможет преодолеть возникающие трудности и сохранить отношения, которыми изначально дорожит каждый влюблённый человек. Благодаря этому семейные кризисы будут легче преодолеваться, а союз крепнуть и приближаться к высшей награде – истинной всесильной любви.

L o a d i n g . . .

Тест: Не изменяет ли ваша вторая половина?

Вы подозреваете, что ваш партнёр вас обманывает? Пройдите тест и узнайте, может ли вас водить за нос ваша вторая половина.

ответ:

Как с этим жить? Близость и взаимопонимание вместо отчуждения

Все составляющие психики у нас врожденные. И до окончания подросткового периода все заданные от рождения свойства развиваются в свою противоположность.

Концентрация на самом себе, своих мыслях, внутреннем мире и чувство превосходства над другими (эгоцентризм) — это врожденное состояние звукового вектора. И развивается оно в свою противоположность — концентрацию на другом человеке и его психике. Интроверсия — в экстраверсию. Это происходит, когда мы раскрываем душу другого человека, его психику, можем ощутить его желания как свои.

Зрительному вектору присуще бояться за самого себя, за свою жизнь. Этот страх развивается через сочувствие и сопереживание в свою противоположность — бесстрашие и любовь к окружающим.

Чтобы в поисках смысла жизни не умирали чувства и эмоции, чтобы любовь укрепляла отношения, а не превращалась в эмоциональный шантаж, важно осознать свои особенности и реализовать свои свойства наружу, по отношению к другим людям. Это в корне меняет чувства, которые мы испытываем, и мысли, которые мы думаем. Отношения двух реализованных в обществе людей более счастливы и крепки, потому что их психика сбалансирована

Отношения двух реализованных в обществе людей более счастливы и крепки, потому что их психика сбалансирована.

Можно, конечно, все оставить на волю случая. Можно пытаться применять теории, которые не работают, гадания на картах и приворот. А можно обратиться к системно-векторной психологии, чтобы разобраться в себе и окружающих вас людях, избавиться от тяжелых внутренних состояний, увидеть близкого человека заново и уже точно знать, как построить отношения, которые будут радовать долгие годы. 

https://youtube.com/watch?v=1rTgYTtlQb4

Не вместе, не рядом, нигде — Мы по жизни идем неизведанным краем. Между раем и адом, в кромешной тьме, На себя не похожих людей встречая.

Все не то, что нам нужно, и больно в груди. Одиночество — наша подруга. Новый день настает, и опять впереди Непонятная радость найти друг друга.

Оторвать от земли свое бренное тело И взлететь в направлении к свету — Мы мечтаем о том, чтобы смысла во всем Было больше, чем нас на планете.

Про любовь рассуждаем, как о чем-то таком, Что измерить можно и взвесить, Забывая при этом о том, другом, Кто любовь отдает всем сердцем.

Без весов, не по граммам, а просто любя Всех, кто просит, и всех, кто не просит, Забывая при этом совсем себя, Беззаветно любя всех на свете.

Это вечная драма, где есть он и она: Ищет смысл он, она его любит. Мы хотим найти смысл жизни, любя, И любить без поисков смысла.

Излучение любви порождает любовь?

появилось огромное желание написать . поделиться

случилось так, что мои чувства к человеку возникли ещё до встречи, при общении по телефону и Интернету, я ощущала невероятный подъём, радость, силу и воодушевление.

когда клала трубку, появлялось иногда ощущение себя, как «собаки Павлова», которая реагирует на электронный импульс Интернета и на звуковой импульс телефона. Я даже внешний вид не представляла толком, но чувствовала очень остро, и красиво. трудно описать словами.

в эти моменты я начинала сознавать, что рождённое во мне чувство мало зависит от ЧЕЛОВЕКА того. оно — во мне. так как его я могла даже и не увидеть-во мне всё равно уже это родилось:)

далее — мы встретились, я погружалась далее в эти чувства и он тоже. эмоции, нежность, близость-всё , как в сказке-мы (я — точно) были вне реальности — летали)))-всё прекрасно.

далее — он исчезает неожиданно, чего я даже предположить не могла..

несколько месяцев меня дёргает периодическими страданиями и возвращениями, потом, исчезая снова, говоря, что мы — это эмоции, а он должен быть с ребёнком, что родиться от бывшей девушки-так надо-ответственность.

недавно он умолял меня встретится с ним и хотел рассказать всю правду. я согласилась.

правда была таковой: «Малышка, я тебе врал тогда, в начале — безумные слова, нежность, буря эмоций). Я даже на 50% этого не испытывал, я просто не мог поверить, что такая как ты может быть, я думал, ты играешь . я ошибся. прости. ребёнка никакого не будет, девушка сделала аборт ещё тогда. давно. мне было интересно с тобой и не одиноко и я приходил , когда хотел.

на вопрос: «Зачем, Дима»? ведь я тебе доверилась полностью, ведь ты знал меня искреннюю и открытую? зачем ты так?» он ответил: я ошибся. прости. я эгоист. но я всегда боялся тебя потерять, поэтому врал. я отбросила прошлое — оно дало мне счастье и всё. стала говорить только о настоящем.

«Всё это — чувства, эмоции, влечение, радость и любовь я стал испытывать до умопомрачения к тебе только недавно, прости меня, я тебя очень сильно люблю. я везде вижу только тебя. ищу тебя, фото везде у меня твои, я всем с гордостью про тебя рассказываю. но ты меня не знаешь. я — другой. я вот такой. я — не твоё отражение. я хочу чтобы ты узнала меня такого — настоящего и что ты скажешь на это?»

в общем вопрос или совет прошу вот в чём: я испытывала чувства к Интернет телефон-человеку. после — к образу , воплотившемуся в реальность — к реальному человеку. и так далее. я его любила и люблю. всё помню только хорошее. всегда. в этот момент признания , я поняла, что мои взгляды многие были в корне не верны, я осознала комичность ситуации, что мной временами играли. моими чувствами, мои выводы были ошибочны, НО! я всё равно его люблю, теперь уже оголённого и реального. Это чувство есть во мне. после правды — мне наоборот стало проще — я теперь не слепа, даже более того — счастлива. но! тогда действительно, получается, что любовь — это источник, который другой человек просто помогает открыть нам в нас самих — ведь человек тогда не был тем, кого я полюбила. я любила сформированный образ. но я ведь люблю и радуюсь. и сейчас. чтобы ни случилось далее — я ЛЮБЛЮ.

считаю это для себя наглядным примером того, что любовь — внутри нас самих. Спасибо, что прочитали. хотелось просто поделиться.

один вопросик, пожалуйста: получается, что я своей любовью, своим внутренним настроем, уверенностью и целеустремленностью повлияла на его чувства — что он полюбил меня, увидел во мне то, что в нём открыло источник? то есть я «излучала», а он изменился? это возможно?

Излучение любви порождает любовь?

появилось огромное желание написать . поделиться

случилось так, что мои чувства к человеку возникли ещё до встречи, при общении по телефону и Интернету, я ощущала невероятный подъём, радость, силу и воодушевление.

когда клала трубку, появлялось иногда ощущение себя, как «собаки Павлова», которая реагирует на электронный импульс Интернета и на звуковой импульс телефона. Я даже внешний вид не представляла толком, но чувствовала очень остро, и красиво. трудно описать словами.

в эти моменты я начинала сознавать, что рождённое во мне чувство мало зависит от ЧЕЛОВЕКА того. оно — во мне. так как его я могла даже и не увидеть-во мне всё равно уже это родилось:)

далее — мы встретились, я погружалась далее в эти чувства и он тоже. эмоции, нежность, близость-всё , как в сказке-мы (я — точно) были вне реальности — летали)))-всё прекрасно.

далее — он исчезает неожиданно, чего я даже предположить не могла..

несколько месяцев меня дёргает периодическими страданиями и возвращениями, потом, исчезая снова, говоря, что мы — это эмоции, а он должен быть с ребёнком, что родиться от бывшей девушки-так надо-ответственность.

недавно он умолял меня встретится с ним и хотел рассказать всю правду. я согласилась.

правда была таковой: «Малышка, я тебе врал тогда, в начале — безумные слова, нежность, буря эмоций). Я даже на 50% этого не испытывал, я просто не мог поверить, что такая как ты может быть, я думал, ты играешь . я ошибся. прости. ребёнка никакого не будет, девушка сделала аборт ещё тогда. давно. мне было интересно с тобой и не одиноко и я приходил , когда хотел.

на вопрос: «Зачем, Дима»? ведь я тебе доверилась полностью, ведь ты знал меня искреннюю и открытую? зачем ты так?» он ответил: я ошибся. прости. я эгоист. но я всегда боялся тебя потерять, поэтому врал. я отбросила прошлое — оно дало мне счастье и всё. стала говорить только о настоящем.

«Всё это — чувства, эмоции, влечение, радость и любовь я стал испытывать до умопомрачения к тебе только недавно, прости меня, я тебя очень сильно люблю. я везде вижу только тебя. ищу тебя, фото везде у меня твои, я всем с гордостью про тебя рассказываю. но ты меня не знаешь. я — другой. я вот такой. я — не твоё отражение. я хочу чтобы ты узнала меня такого — настоящего и что ты скажешь на это?»

в общем вопрос или совет прошу вот в чём: я испытывала чувства к Интернет телефон-человеку. после — к образу , воплотившемуся в реальность — к реальному человеку. и так далее. я его любила и люблю. всё помню только хорошее. всегда. в этот момент признания , я поняла, что мои взгляды многие были в корне не верны, я осознала комичность ситуации, что мной временами играли. моими чувствами, мои выводы были ошибочны, НО! я всё равно его люблю, теперь уже оголённого и реального. Это чувство есть во мне. после правды — мне наоборот стало проще — я теперь не слепа, даже более того — счастлива. но! тогда действительно, получается, что любовь — это источник, который другой человек просто помогает открыть нам в нас самих — ведь человек тогда не был тем, кого я полюбила. я любила сформированный образ. но я ведь люблю и радуюсь. и сейчас. чтобы ни случилось далее — я ЛЮБЛЮ.

считаю это для себя наглядным примером того, что любовь — внутри нас самих. Спасибо, что прочитали. хотелось просто поделиться.

один вопросик, пожалуйста: получается, что я своей любовью, своим внутренним настроем, уверенностью и целеустремленностью повлияла на его чувства — что он полюбил меня, увидел во мне то, что в нём открыло источник? то есть я «излучала», а он изменился? это возможно?

Любовь порождает любовь

«Если вы любите людей, то и они вас будут любить. Нет человека, который бы не поддался любви

Если вы кого-то полюбите, то как бы он ни был равнодушен к вам, в конце концов он обратит на вас внимание»

Закон таков: Любовь рождает любовь. Когда ты любишь какого-то человека, ты связываешься с его душой, с Божественным в нём, и оно проявляется. Оно изъявляется как любовь, поскольку природа его — любовь.

«Каково твоё отношение к людям, таким будет и их отношение к тебе».

О связи между верой и любовью Учитель говорит:

«Когда вы любите кого-то, он должен отплатить вам верой, он должен верить в вас. Когда кто-то хочет, чтобы вы его любили, скажите ему: «Если хочешь моей любви, готов ли ты верить в меня?» Если он может верить в вас, вы будете его любить. Вера представляет собой противоположный полюс любви. В жизни не бывает так, чтобы какой-либо человек имел абсолютную веру в вас, а вы бы его не любили.

Если вы обратитесь к какому-либо другу за услугой, он отзовётся в той мере, в какой вы любите его и верите в него. Существует закон: если любишь кого-то, он всегда готов тебе помочь.

Отдаёте ли вы себе отчёт, за что ваши близкие вас любят? Если в каком-либо обществе вас не любит несколько человек, это показывает, что в вас есть нечто негармоничное, с чем они не могут справиться.

Если кто-то не принимает вас в своём доме, если все вас сторонятся, я делаю о вас плохое заключение. Это означает, что вы поступили не по закону любви. Вы восстановили против себя весь мир».

Учитель напоминает следующий закон:

«Невозможно думать о ком-то, если и он не думает о тебе». Это закон соотношений, закон резонанса. Ему подобен следующий закон: «Если ты любишь кого-то, то и он тебя любит».

Однажды в частном разговоре Учителя спросили: «Как понять этот закон, если мы видим в мире, что у многих людей неразделённая, невзаимная любовь, и в этом причина многих скорбей, страданий и даже самоубийств». Учитель ответил:

«Раз вы любите кого-то, то и он вас любит. Только здесь надо отметить следующее: если вы любите кого-то, то он уже вас любит в душе, в своём высшем сознании, наверху. Но эту любовь он ещё не осознаёт внизу, своим обычным, земным сознанием. Однако сказано: что наверху, то и внизу. Вот почему со временем та его любовь, что наверху, в его высшем сознании, спустится вниз, и он её проявит к вам на земле. Это только вопрос времени».

Это всеобщий закон и он относится не только к человеку, но и ко всем существам. Учитель говорит:

«Нет существа в мире, которое было бы любимо тобой и не узнало об этом. Проделайте опыты с животными и растениями и проверьте этот закон. Я проводил опыты с некоторыми злыми собаками. Выбирал какую-нибудь собаку, любил её, проходил мимо неё раз, другой, и когда бы я ни шёл мимо, она выйдет, подойдёт и, узнав меня, не лает. Она говорила: я знаю тебя. Когда я любил других собак, и те умолкали».

Как-то одна женщина сказала Учителю: «Я люблю своего мужа, но он меня не любит». Учитель ответил: «Тогда удвой свою любовь к нему, и он тебя полюбит». Она спросила: «А если я удвою свою любовь, а он меня не полюбит?» Учитель сказал: «Тогда учетвери свою любовь, и он непременно тебя полюбит».

Учитель приводит другой аналогичный случай, в котором проявляется другая сторона закона. Женщина любит своего мужа, но муж не понимает её и не отвечает на её любовь. Подобное может случиться и с мужем: он любит свою жену, а та не отвечает на его любовь. Почему? Потому что он не любит Бога! Учитель говорит:

«Возлюбите прежде всего Бога, а затем людей. Если поступите так, то и ваши близкие вас полюбят».