Ребенок дерется: что делать?

Как быть, если двойняшки начинают бить маму или других родственников?

Дерущийся ребенок — крайне неприятное явление. А если драчунов двое и их агрессия направлена против родителей и других родственников? Разумеется, получить тумаков от двух пар ручек не хочется ни одному взрослому.

Методы борьбы с домашними «тиранами» зависят от возраста двойняшек.

Груднички довольно часто бьют маму. Именно она проводит с крохами больше всего времени, является самым близким для них человеком. Малыши еще не понимают, что причиняют другому человеку боль, не умеют контролировать свои эмоции.

Бывает, крохи бьют взрослых из чистого интереса — а что будет дальше? Если родители при этом просто смеются, тем самым они совершают большую ошибку.

Малышам необходимо объяснить, почему нельзя бить маму, папу или бабушку. Обязательно следует предложить альтернативные варианты проведения (не дергать за волосы, а гладить, не бить, а обнимать). Между тем двойняшки, подрастая, могут продолжать бить своих близких.

Часто это происходит из-за неправильной модели поведения родителей, которые:

• дают сдачи ребенку, кусают его;
• притворяются плачущими;
• стыдят ребенка, говорят, что он плохой;
• применяют физические наказания.

Как отучить двойняшек драться:

1. После удара взрослый должен сказать малышам, что ему больно, и он не желает, чтобы его били.
2. Если удары продолжаются, следует перехватывать ручки драчунов.
3. Если дети в момент конфликта находились на руках у взрослого, их следует отпустить на пол, еще раз подчеркнув, что удар — это больно.
4. Часто после этого маленькие дети плачут и просятся обратно на руки. Нужно взять малышей на руки и успокоить. Взрослые, не берущие в этот момент детей на руки, тем самым унижают их. Делать этого не следует, ведь двойняшкам нужно показать пример хорошего поведения.
5. Если дети опять дают волю рукам, их снова спускают на пол и еще раз объясняют, почему драться нельзя.
6. Плачущих малышей не берут на руки повторно. Держа их за руки необходимо объяснить драчунам, почему их отпустили на пол.
7. Если малыши начали бить взрослого во время игры, ему следует покинуть комнату. Детям, пробежавшим следом, нужно объяснить свои действия, подчеркнув, что игра не состоится, пока двойняшки дерутся.
8. Если дети постарше бьют родителей в присутствии других взрослых, тем следует принять сторону обиженных. При этом лучше не вмешиваться в ситуацию. Другой вариант — начать утешать родителей, но при этом игнорировать детей. Драчуны должны осознать , что дракой они не привлекают к себе внимания окружающих.

Действия, с помощью которых отучают детей драться, требуют последовательности и постоянства в выполнении. В любой ситуации, в любое время суток, находясь дома или в гостях, двойняшкам следует давать понять, что силой проблема не решается, и драться нельзя.

Предыдущая запись На эти вопросы отвечают все мамы двойни!

Следующая запись Самые красивые в мире близнецы

Почему дети ссорятся

Причины конфликтов:

Ревность. Раздел любви родителей самый любимый конфликт для детей. Каждый считает, что его любят меньше, чем другого (на деле это не так). Отсюда и возникает неприязнь к брату или сестре

А ревность выражают капризами, стремясь привлечь внимание.
«Место под солнцем» или борьба за территорию. Все люди разные и дети не исключение

Раздел территории возникает когда, детям надо приспособиться к привычкам другого на маленьком пространстве — чаще всего в комнате. Не всем удается выделить каждому ребенку по комнате.
Дети ссорятся ради удовольствия. Причина возникновения не известна – «стало скучно» и один решил подразнить, «задирать» другого. Вроде игры: он со мною не играет, значит, я его побью. Это поступки не со злыми намерениями. Дети часто проявляют заботу, привязанность – дергание за волосы, «дразнилки». Что со стороны смотрится очень забавно.
Авторитетная роль. Нет такой семьи, где ответственность и обязанности лежат только на младших. В основном достается старшему. И наказ родителей «ты старше, умнее и должен…» усугубляет проблему. Ребенок понимает свой авторитет и претендует к себе определенное отношение от младших. В какой-то мере становится жестоким. Ответная реакция других – «бунт на корабле».
Дети ссорятся в ситуации мальчик – мальчик или девочка – девочка. Сравнивая детей – он лучше тебя делает это или то, она воспитаннее тебя и т.д. Родители, сами того не подозревая, развивают данный конфликт.

Почему дети ссорятся: примирение

Важно для родителей – конфликт между детьми – без него не обойтись, будь то игра или склока

Это ведь маленькие взрослые, которые защищают игрушки, личное пространство, отстаивают свое мнение. Но они не живут в постоянном режиме войны. Дети ссорятся, но при этом умеют дружить, защищать, заботиться, помогать друг другу.

Родителям справляться с их воинственностью сложнее, если конфликты постоянны. Иногда необходимо сгладить или избегать конфликтов вовсе.

Когда дети ссорятся, как помочь в разрешении ссоры (конфликта):

1. Найти причину, суть раздора. Выслушать одного, другой пусть дополняет или поправляет.
2. Предложения по разрешению конфликта от каждого ребенка. Задавая при этом: что предложить, чтобы это устроило другого
3. Учить на предыдущих ссорах. Обязательно хвалить за разрешение проблем.
4. Найти корень проблем. Поговорить с каждым и понять, что происходит у него на душе. Пусть расскажут о своих тревогах, опасениях.
5. «Ты на его стороне». Стоит сохранять нейтралитет, не принимать ничью сторону. И посмотрите, дети в тупике и сами поймут. Что нужно прийти к какому-то решению. Пусть почувствуют, что вы относитесь к ним одинаково.
6. Не нужно постоянно вмешиваться, оставьте их на наедине, если ситуации выходит за рамки, принимайте меры. Стоит развести в стороны или попросить сделать что-то полезное. В игровой форме дать задание: «кто первый?» (к примеру, кто быстрее соберет игрушки и т.п.). Дать им остыть, а затем поговорить о сложившейся ситуации.

Когда нужно вмешаться в конфликт и что при этом нельзя делать

Когда ссорятся дети и уже начинают кричать, приходится вмешиваться, но не следует рубить сгоряча, что может ухудшить ситуацию, поэтому в разгар ссоры (конфликта) родителям не следует:

1. Не следует разводить детей по разным местам, комнатам. Полезно, когда дети и родители после сядут за стол переговоров. А иначе они просто отстранятся и не извлекут урок из ссоры.
2. Недопустимо сравнивание детей. Если среди знакомых есть «идеальные дети», то не стоит говорить своим, что они далеки от них. Это не приведет к решению мирно закончить конфликт и тем более ваши дети не начнут подражать другим. Они такие, какие есть и не надо стараться их переделать. Сравнивание между братьями и сестрами – приводит к развитию ненависти и ревности, неприязни. Пусть чувствуют свою уникальность.
3. Нельзя акцентировать, что они родные, что они должны любит друг друга. Не нужно подавлять право выражать свое мнение. Не стоит заставлять скрывать чувства, пусть выплескивают энергию. Это полезно для них.

Форма поиска

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХоббиЗдоровьеАнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтикаИсторияСССРИстория РоссииРоссийская ИмперияОкружающий мирЖивотный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

5 основных причин непослушания

Почему ребенок в 3-4 года не слушается родителей, огрызается на них, постоянно закатывает истерики, если до этого возраста он вел себя иначе? Причин несколько, более того, они чаще всего они выступают в комбинации.

Во-первых, главным фактором является то, что ребенок взрослеет и обретает собственное “я”, которое ему хочется отстаивать. Во-вторых, родители не успевают перестроиться и поменять свое поведение по отношению к малышу. Нередко они позволяют себе быть грубыми или, напротив, излишне мягкими.

Испорченные отношения между собой. Если мама с папой хамят и обижают друг друга, то это непременно отражается на малыше. Ребенок чувствует происходящее острее, чем взрослый и зрелый человек. При этом, в отличие от взрослого, он не может осознать причины конфликтов между родителями. Отсюда вытекает плохое поведение ребенка, которое является защитной реакцией. Тоже самое происходит, если мама с папой разводятся, начинают жить порознь.
Ложь, переменчивость мнений. Наглядная ситуация: мама говорит малышу, что он получит сладкое, когда уберется в комнате, но впоследствии она отказывается от своего обещания, мотивируя это тем, что сахар в принципе вреден. Это утрированный пример. Ложь имеет несколько форм, но каждая из них одинаково негативно влияет на отношения с ребенком. Не следует менять свое мнение, отказываться от слов, обещать то, что с великой долей вероятности не произойдет. Например, планировать поход в цирк в период безденежья.
Чрезмерное желание угодить. Ребенок хочет игрушку? Он получит ее немедленно. Захотел пирожные? Вот уже мама побежала в кондитерскую. Это абсолютно неправильное поведение, провоцирующее нездоровое отношение к деньгам, к вещам и к самим родителям. Часто бывает такое, что один родитель чрезмерно балует ребенка, второй же проявляет строгость. Такая модель поведения приводит не к равновесию, а к эмоциональным “качелям”. У ребенка вырабатывается алгоритм: “захотел мороженое – подошел к маме, но скрыл это от папы”. В итоге маму он не слушается, а папу боится.
Приуменьшение значимости и возможностей

Снова пример типичной ситуации: в семье появляется младший ребенок, на которого уходит все внимание родителей. Старший ребенок, будь он 5, 3 или 2-летнего возраста, начинает чувствовать себя ненужным и брошенным

Еще ситуация: мама постоянно сравнивает малыша с сыном соседки, который во всем якобы лучше. Звучат фразы в духе “вот он убирается, а ты нет”, “вот он помогает маме, а ты нет”. В определенный момент малыш начинает бунтовать.
Отсутствие разговоров. Родители покупают ребенку красивые вещи, возят его с собой на курорты, удовлетворяют его прихоти, но при этом не находят времени на разговор. В возрасте 3-5 лет у малыша просыпается интерес к окружающему миру. Первые люди, которым он хочет задать вопросы, то и дело появляющиеся в голове – это его родители.

Из всего этого вытекает простой и понятный вывод: независимо от ситуации, первопричиной непослушания ребенка является недостаток внимания со стороны родителей. Невозможно объяснить крохе, почему мама с папой его игнорируют.

Возможно, причиной также являются частые и незаслуженные наказания, которые возникают вследствие того, что у родителей просто плохое настроение. В таком случае маме с папой необходимо полностью пересмотреть свое поведение и научиться избавляться от стресса за пределами дома.

Физические наказания недопустимы даже за серьезные нарушения

Дети дерутся между собой: что делать?

Самое важное, что нужно понимать в этот момент времени, что почти все, у кого были братья или сестры, дрались между собой. Поэтому это такая тема, с которой столкнулся каждый, как будучи маленьким, если у него был брат или сестра, или став родителем, когда у нас появилось больше, чем один ребенок

И есть определенные правила, как нужно поступать для того, чтобы драки, в общем-то, перестали иметь место быть, а отношения между детьми остались очень хорошими.

Почему дети дерутся?

1. Из-за игрушек

Первая причина, по которой дети могут драться – это игрушки, когда один претендует на игрушки другого. Старший, как правило, защищает свои и не хочет давать, и это причина для ссор.

2. Из-за вещей

Второе – иногда бывает: дети подросли, начинают таскать вещи друг друга, и дома просто «А-а-а!» уже в подростковом возрасте, когда одна сестра надела вещи другой сестры, или обувь, или сумку без спроса, да? Это тоже такой момент, который может быть причиной, почему дети дерутся.

3

Чтобы привлечь внимание. А ещё они могут драться, потому что так привлекают внимание родителей, так им хочется перетянуть, немножечко больше уделить себе внимания

А ещё они могут драться, потому что так привлекают внимание родителей, так им хочется перетянуть, немножечко больше уделить себе внимания. 4

Восстановить справедливость

4. Восстановить справедливость

И ещё один момент, с которым я часто сталкивалась, почему могут драться дети в семье, – это потому, что хотят восстановить некую справедливость. Старших, как правило, иногда так достает опека, и то, что младших всё время защищают, или что на их имущество претендуют, что они просто иногда совершенно неожиданно могут начать драку, ну, чтобы выпустить пар, и, чтобы защитить как-то себя, свою целостность, и свое имущество в семье.

Кто из детей наиболее часто подвергается унижению в школе

В группу «обиженных и оскорбленных» могут попасть все дети. Многое зависит от воспитания и атмосферы в семье, отношений между родителями и детьми. Иногда мамы и папы, сами того не желая, могут быть причиной того, что их дети подвергнутся насилию и издевательствам со стороны одноклассников.

• Очень часто предметом насмешек и оскорблений становятся какие — то внешние недостатки ребенка: плохие зубы, торчащие уши, лишний вес или маленький (высокий) рост. Другая национальность и, соответственно, другие привычки и традиции вызывают раздражение, и желание поиздеваться у других детей в классе.
• Когда вы в силу каких — то причин поменяли школу, а в старой ваш ребенок был лидером, то в новом коллективе лидирующие позиции ему завоевать будет крайне сложно. Ведь ни друзей, ни приятелей в классе у него еще нет. А могут и не появиться, если вы не проведете со своим сыном или дочерью беседу. Поддержите ребенка и объясните, что необязательно быть лидером, чтобы тебя уважали. Достаточно быть интересной личностью и воспитанным, доброжелательным человеком.
• Если ребенок сам конфликтный. Драчливость у мальчиков не является чем — то необычным, поэтому приглядитесь. Если после такой потасовки ваш сын вполне нормально себя ведет, и не замыкается в себе, значит ничего особо страшного не произошло. Хотя, если такие ситуации происходят регулярно, то придется пойти в школу и узнать, что происходит на самом деле. Возможно, что ваш забияка сам провоцирует конфликты в классе и является зачинщиком распрей.

В таком случае следует провести воспитательную беседу с ребенком дома, ограничить компьютерные игры, которые активно развивают жестокость в детях, а насилие, в том числе и физическое, пропагандируют как норму поведения.

• Особенно негативно относятся к детям из неблагополучных семей. У них обычно нет дорогих вещей, телефонов, они выглядят неухоженными, и часто плохо учатся.
• Если ребенок тихий, неактивный и не научен давать отпор, то этим могут воспользоваться те, у которых дома привыкли к хамству и наглости. В таком случае вам необходимо прийти в школу и выяснить обстоятельства. При необходимости нужно встретиться с родителями этих детей и с классным руководителем. Вы должны встать на защиту своего ребенка.
• Особенной группой являются дети с психологическими проблемами или дети холерического темперамента. Вывести такого ребенка из себя можно за считанные минуты. А потом начинается такая революция, что не всегда справиться могут педагоги со стажем. У одноклассников такие ситуации вызывают неподдельный интерес и оживление. Поэтому если ваш сын или дочь — холерики и легко возбудимые дети, то следует предупредить учителей, а, если понадобиться, то и одноклассников.

Бывают и совершенно неожиданные поводы, особенно в старших классах: безответная любовь, какие -то случаи, где с ребенком случился казус или недоразумение. Это способно привести к тому, что детская жестокость и стадность в лице одноклассников будет изводить несчастное дитя долгое время, пока не вмешаются взрослые.

Возможно, вам будет интересно Что делать, если ребенок не хочет учиться — Формируем мотивацию к обучению

Поднимает ли руку на вас?

Когда дети начинают ходить, примерно в 1 год, то в его жизни появляется не только свободное для изучения пространство, но и множество запретов. Так хочется залезть повыше, потянуть в рот все, что попадется под руку. А слышит лишь «Не бери! Не ходи сюда! Нельзя!». Естественной реакцией на них будут укус мамы, удар, крик или плачь. Драка с мамой в знак недовольства — для дитя практически инстинктивная реакция.

Важно показать, что такие поступки в семье не допускается. Нужно перехватить его ручку в этот момент

Если он ударил вас — сказать, что вам больно и обидно. Показать и объяснить ему, как он может другим способом выразить свое недовольство. Так же стоит постараться уменьшить количество запретов, оставив только самые необходимые. Например, поставить блокираторы на ящики, чтобы ребенок не смог сам открыть шкафчики и комод. Заткнуть розетки специальными заглушками.

Что делать: пошагово

Далеко не все переживают из-за детских ссор. Есть те, кто пускает дело на самотек. Это – точно неверное решение. Что делать родителям при ссорах детей:

• Выявить причину. Присмотреться, в каких случаях возникают ссоры, из-за чего, когда чаще;
• Действовать аккуратно. Не стоит говорить «в лоб» — дети, вы ругаетесь, потому что вам скучно. Это не поможет. Доверительный разговор с каждым ребенком в отдельности, наводящие вопросы, примеры из своей жизни – вот то, что нужно;
• Не отклоняться от той линии поведения, которую вы выберете для решения ситуации. Один разговор не поможет. Надо постоянно поддерживать достигнутый результат;
• Когда дети ведут себя хорошо, вместе мирно играют – похвалите их. Для них это будет стимул на будущее.

Как научить ребёнка управлять агрессией

Фото с сайта onpicture.pw

Ребёнку надо объяснить связь между эмоциями и поведением. Например, один из детей, проиграв в шашки, начинает их раскидывать, замахиваться на брата, ругаться, плакать

Важно принять его чувства, дать право на них: «Да, проигрывать действительно очень сложно, неприятно… Даже хочется все разбросать и побить соперника…»

В будущем важно будет учить ребенка получать удовольствие от самого процесса игры (например, от удачного хода), а не только от выигрыша в конце. Также можно учить ребенка заранее распознавать раздражение: «Ты уже начинаешь сильно злиться… Наверное, боишься проиграть? Помнишь, как ты в прошлый раз разбросал все шашки?». Уже эти слова значительно облегчат переживания малыша

В дальнейшем можно показать ему другие способы выражения раздражения, обиды, гнева

Уже эти слова значительно облегчат переживания малыша. В дальнейшем можно показать ему другие способы выражения раздражения, обиды, гнева.

Все это можно использовать с дошкольного возраста, усложняя содержание беседы в ходе взросления и развития ребенка.

Важно помнить, что малыш не научится управлять собой вдруг, стоит запастись терпением и помогать ему на этом сложном пути. Кроме того, важно понять причину конкретной драки – может быть, был насыщенный день, и дети просто устали, возможно, дает о себе знать старая обида, или пришлось срочно что-то менять, а ребёнка заранее об этом не предупредили, и он чувствует себя обманутым

Кроме того, важно понять причину конкретной драки – может быть, был насыщенный день, и дети просто устали, возможно, дает о себе знать старая обида, или пришлось срочно что-то менять, а ребёнка заранее об этом не предупредили, и он чувствует себя обманутым. Важно научить детей распознавать своё эмоциональное состояние

Для этого нужно поговорить с детьми, лучше на следующий день после драки, когда эмоции успокоятся

Важно научить детей распознавать своё эмоциональное состояние. Для этого нужно поговорить с детьми, лучше на следующий день после драки, когда эмоции успокоятся

В разговоре стоит применять приём активного слушания: например, взрослый описывает, что произошло в момент драки, называя эмоции ребёнка («Ты устал, брат сказал что-то обидное или не вовремя, и ты разозлился», «ты устал, брат схватил твою игрушку, и это казалось очень несправедливым») и слушают, как прокомментируют сказанное дети.

Важно вести спокойный диалог, добраться до сути происшествия и назвать все эмоции своими именами. Поддерживая разговор дальше, нужно разобраться, как можно поступать в похожих ситуациях, не доводя дело до драки

Например, «если ты устал, нужно не разговаривать, а идти спать», «если раздражён, лучше выйти в отдельную комнату».

Приём «активного слушания» заключается в том, что родитель называет чувства, которые испытывают дети (дети могут не уметь распознать их все), а также чувства, которые испытывает он сам: «Я очень расстраиваюсь, когда вы дерётесь».

К сожаления, многие взрослые также не умеют распознавать свои чувства и не считают необходимым искренне делиться собственными переживаниями со своими детьми. Конечно, детей не стоит посвящать во все подробности личных проблем.

Однако если родители будут обозначать, что они устали, плохо себя чувствуют, немного расстроены или, наоборот, очень рады, полны энергии и сил, это поможет детям более осознанно относиться к своим переживаниям и к чувствам другого. Что в дальнейшем поможет лучше понимать себя, причины своих поступков, действовать не под влиянием эмоций и обстоятельств, а принимать обдуманные решения.

Если уже подрались

Фото с сайта wisegeek.com

Шаг 1. Развести участников

Драка – это всегда крайняя точка. Но родители должны понимать – дети дерутся и говорят друг другу неприятные слова просто потому, что не могут по-другому выразить, что им плохо. Драка – это сигнал того, что у ребёнка есть какое-то внутреннее неблагополучие. И разбираться нужно с причиной, а не гасить драку как симптом.

Если драка уже началась, и это видят родители, важно её прекратить и развести участников по разным комнатам. Шаг 2

Обсудить с каждым произошедшее

Шаг 2. Обсудить с каждым произошедшее

Когда участники успокоятся, с каждым из них происшествие надо обсудить

При этом важно не искать виноватого: «Кто первый начал, почему случилась драка». Важно констатировать факт – «вы подрались» — и попытаться найти пути, как избежать такого впредь

Действовать запретительными методами («Если вы ещё раз подерётесь, все останутся без мороженого») неэффективно.

Дети, возможно, перестанут драться и даже обидятся и объединяться против родителей. Но избегать конфликтов в будущем не научатся.

Запретительные меры и любые действия родителей на эмоциях в этой ситуации отражают исключительно состояние родителей – беспомощность, бессилие, раздражение, усталость.